Cette année, dans le cadre de la classe à Projet d’Éducation aux Médias, les élèves de la 4B ont découvert les différents médias et leurs spécificités : presse, radio, web, télévision avec un fil rouge sur l’année (Une agence de journaliste qui remonte le temps, à l’époque de création des médias).
Pour chaque média, les élèves ont réalisé une production (journal, émission de radio, émission TV, vidéos d’influenceur).
À travers cette découverte, les professeurs ont souhaité insister sur le travail et l’éthique du journaliste et le rôle des médias au sein de la société et ainsi aborder plusieurs thèmes : vérification et hiérarchisation de l’information, éthique journalistique.
L’idée est d’apprendre aux élèves à acquérir des automatismes en matière de validation des sources, de tri et de reformulation des informations pour les transposer dans leur vie de citoyen.